De drie psychologische basisbehoeftes aan autonomie, verbondenheid en competentie vormen de essentiële ingrediënten voor motivatie en welzijn op school. Autonomie verwijst naar de ruimte die leerkrachten en leerlingen ervaren om hun schoolwerk op hun eigen manier vorm te geven en keuzes te maken. VerBondenheid gaat over het zich verbonden voelen met collega’s, medeleerlingen en de school. En Competentie verwijst naar het kunnen bereiken van doelen, zich bekwaam voelen om taken of opdrachten tot een goed einde te brengen en zichzelf verder te kunnen ontplooien.
Leerkrachten en leerlingen bij wie aan deze ABC-behoeftes is voldaan, voelen zich energieker, komen meer met volle overtuiging en plezier naar school, nemen sneller initiatief en zetten betere resultaten neer. Frustratie van de ABC-behoeftes bij leerkrachten en leerlingen, daarentegen, leidt moet-ivatie of zelfs een gebrek aan motivatie, waardoor ze minder betrokkenheid laten zien en de kans op uitval groter is.
Deze bevragingsmodule...
- ... maakt standaard deel uit van verschillende scantypes
- ... is een standaard onderdeel van de scan 'Motiverend lesgeven'
- ... kan ook als afzonderlijke monitoring module ingezet worden